●向萍
《习近平文化思想学习纲要》（以下简称《纲要》）的出版，为新时代文化建设提供了根本遵循和行动指南。作为边疆民族地区的宣传思想工作者，在学习《纲要》中，要结合习近平总书记考察云南重要讲话和重要指示批示精神，立足边疆实际，深学细悟、知行合一，努力将学习成果转化为推动工作高质量发展的实效。
一、在“学”上下功夫，深刻领悟习近平文化思想的精髓要义
《纲要》用纲和目相结合的形式，系统构建了习近平文化思想的科学体系，深刻阐明其时代价值和实践要求。学深悟透这一思想，我认为要做到“三个结合”。一是系统学与跟进学结合。学习领悟《纲要》是宣传思想文化干部必修课，我们必须坚持读原著、学原文、悟原理，深刻领会其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。特别是深入学习领会习近平总书记考察云南时关于“保护利用好重要文化地标”“保护传承好中华优秀传统文化”等重要指示，增强文化自觉和文化自信。二是认识论与方法论结合。要把握好习近平文化思想的世界观和方法论，必须紧扣“两个结合”在文化建设中的实践路径，全面学习领悟其内在逻辑，把握贯穿其中的立场、观点和方法，将文化自觉融入边疆治理、民族团结等各项工作。就边疆民族地区而言，要结合习近平总书记关于“三边三好”的重要论述和重要指示批示精神，立足边疆实际，推动文化惠民、非遗活化等各项工作落地见效，引领各族群众沿着习近平总书记指引的方向奋勇前行。三是书本学与实践学结合。立足云南集山区、民族、边境、欠发达于一体的实际，带着问题学、深入基层学，将文化惠民、非遗传承等实践作为“活教材”，拜人民为师，做到干中学、学中干，推动学习成果转化为破解边疆宣传难题的真招实策。
二、在“宣”上出实招，着力推动习近平文化思想深入人心
习近平文化思想视野宏阔、意境高远，内涵丰富、博大精深，是一个完整的科学体系，必须加强宣传阐释，引导广大党员干部群众学懂弄通做实，推动习近平文化思想入脑入心、走深走实。一是做好研究阐释。通过开展理论研讨会、座谈会等活动，组织领导干部紧扣《纲要》要点，围绕习近平文化思想深入研究阐释，开展经验交流，积极撰写心得体会文章，不断深化对习近平文化思想的认识和理解。二是做好理论宣讲。发挥“金蝶”等各类宣讲队伍作用，用好新时代文明实践中心（所、站）、应急广播等宣传阵地，开展对象化、分众化、互动化宣传宣讲，推动习近平文化思想“飞入寻常百姓家”。三是抓好新闻宣传。充分发挥媒体平台作用，运用新闻报道、言论评论、理论文章等形式，全方位、多角度宣传习近平文化思想，及时报道全县各级党委（党组）学习贯彻的生动实践和工作成效，营造浓厚的舆论氛围。
三、在“践”上求实效，推动宣传思想文化工作高质量发展
学习贯彻习近平文化思想，关键是要学以致用、知行合一，切实把习近平文化思想贯彻落实到宣传思想文化工作各方面全过程，推动宣传思想文化工作开创新局面。我们将坚持把学习贯彻习近平文化思想与推动宣传思想文化工作高质量发展紧密结合起来，努力在新时代新的文化使命上展现新气象新作为。一是实施系列专项工作提升行动。围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，紧扣服务党委和政府中心工作、庆祝金平县成立40周年这两个重点，坚决守住不发生重大舆情和安全播出事故这两条底线，深入实施理论武装、舆论引导、文明实践、文化惠民、国际传播效能、意识形态管理、干部素质能力七大提升行动，全面推进金平县宣传思想文化工作取得新突破。二是突出特色打造亮点项目。细化责任步骤，一项一项加以落实，着力打造“星耀蝶舞・非遗传承润童心+中非文化互鉴”文明实践、“光影传承培根铸魂・国门思政课”项目、“百岁风采 福寿金平——金平县百岁老人风采”专题宣传3个亮点工作，形成“亮点突出、以点带面、全面推进”的工作格局。三是提升宣传思想文化工作水平。坚持党对宣传思想文化工作的全面领导，加强宣传思想文化战线队伍建设，严格落实意识形态工作责任制，加强意识形态阵地管理，牢牢掌握意识形态工作领导权、主动权、话语权，确保意识形态领域安全。
（作者系中共金平县委常委、县委宣传部部长）
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