●通讯员 邱美华 郭斯维 文/图
本报讯 近日，开远市羊街中心校内一场“科技盛宴”热闹开场。报告厅内，开远市气象局工作人员以“雷达云图上不同颜色代表什么降雨量级”“如何进行地面观测”等提问，向学生们讲授专业气象知识；在开远市科技馆开展的“分子美食坊”实验中，海藻酸钠胶液与氯化钙溶液混合凝结成荷包蛋状凝胶，学生们争相触摸，直观感受化学的奇妙；“空气魔法”实验秀上，“吹鼓袋子”“旋风气球”“隔山打牛”等互动游戏，让学生们在欢笑中学会了伯努利定理。
操场上的科普大篷车同样人气爆棚。学生们围在车载自动化发射架旁，专注聆听工作人员讲解设备原理；益智游戏区里，“独立钻石棋”“六星数字谜题”等游戏，将数学、计算机知识融入趣味挑战；机器狗灵活的动作表演，更是赢得学生们阵阵欢呼。仅今年9月，开远市就开展科普大篷车进校园活动6场，覆盖学生6000多名。
近年来，开远市锚定“科技育人”目标，以常态化科普浸润和系统化科创培育为抓手，深耕校园主阵地，多维度引导青少年爱科技、学科技、用科技，为科技强国建设积蓄坚实的青春动能。
如果说科普大篷车是播撒科技“启蒙”的种子，开远市第一中学的科技创新教育，则为学生搭建了探索科技深度的平台。在学校科技教室里，学生们围着电脑调试无人机编程参数，随着指令下达，无人机缓缓升空，灵活绕过障碍物后精准落在预设终点，教室里瞬间响起欢呼声。这是开远市第一中学科创课程的日常场景，也是该校“五育并举”的生动实践。
自2012年设立学生发展中心起，开远市第一中学便以“硬件筑基、课程赋能、活动拓界”三维模式为核心，构建系统化的科创人才培养体系。在课程建设上，学校打破传统学科壁垒，开设人工智能校本课程，实现每班每周1节科创课全覆盖；依托钱学森班建设项目，推动科创教育与各学科深度融合，让科创思维融入日常教学环节。
从校园里的“小创新”到全市范围的“大布局”，近3年来，开远市不断完善科技强国教育的“拼图”：经费保障上，累计投入973万元用于教室改造、器材配备；师资建设上，补充11名科学专职教师、配备41名科学副校长，培育百余名科技教师；资源融合上，成立科学名师工作室，联动科技馆推进“校馆企”融合；课程创新上，少儿编程、3D打印、虚拟仿真等20余个项目走进课堂；赛事引领上，成功承办“北斗杯”云南赛区比赛，吸引全省400余所学校参赛，全市各中小学校学生斩获国家级奖项148个、省级奖项806个。
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